Analysis of Factors That Influence Senior High School Students' Interests and Decisions to Study Abroad. Case Study: International Foundation Course (IFC) in Indonesia and Malaysia
DOI:
https://doi.org/10.31933/dijms.v5i2.2111Keywords:
Intrinsic Motivation, Family Support, Organizational Commitment, Government Support, Interest in Learning, Decision MakingAbstract
This research aims to (1) determine the influence of intrinsic motivation on senior high school students' interest in studying abroad (2) determine the influence of family support on senior high school students' interest in studying abroad (3) the influence of organizational commitment on senior high school students' interest in studying abroad (4) determine the influence of intrinsic motivation on senior high school students' decision making to study abroad (5) determine the influence of organizational commitment on senior high school students' decision making to study abroad (6) determine the influence of students' interest in studying on senior high school students' decision making to study abroad (7) determine the effect of government support as a moderating variable on senior high school students' interest and decision making to study abroad in the International Foundation Course program. The research design used in this research is a case study research design. Variables in this research include intrinsic motivation, family support, organizational commitment, government support, interest in learning and decision making. The population in this study were all students who took part in the IFC program by PDVL. The sample in this study was 112 respondents taken using the purposive sampling method with the Partial Least Square (PLS) analysis technique. The results of the study concluded that (1) intrinsic motivation has a significant effect on senior high school students' interest in studying abroad (2) family support has a significant effect on senior high school students' interest in studying abroad (3) organizational commitment has a significant effect on senior high school students' interest in studying abroad ( 4) intrinsic motivation has a significant influence on senior high school students' decision making to study abroad (5) organizational commitment has a significant influence on senior high school students' decision making to study abroad (6) interest in learning has a significant influence on high school students' decision making to study abroad (7) Government support as a moderating variable has a significant effect on high school students' interest and decision making to study abroad in the International Foundation C.ourse (IFC) program
References
Adhari, I. Z. (2021). Kinerja Karyawan Menggunakan Pendekatan Knowledge Management & Motivasi Kerja. Pasuruan: CV. PENERBIT QIARA MEDIA.
Afriyanto, D. (2016). The Influence Factors of Government Support, Political Conditions, and Business Competition on the Performance of Construction Services Company PT. Wijaya Karya (Persero) Tbk. Jurnal Riset Manajemen Sains Indonesia, 7(2).
Andika, A. D., Paramita, P. D., & Wulan, H. S. (2021). Pengaruh Personal Cost dan Komitmen Organisasi Terhadap Minat Melakukan Whistleblowing dengan Sikap Terhadap Whistleblowing Sebagai Variabel Moderasi. Majalah Inspiratif, 6(12), 88-100.
Anonimous. (2022, November 24). Variabel Independen, Dependen, Moderating dan Intervening. Diambil kembali dari Sahabatnesia: https://sahabatnesia.com/variabel-independen-dependen-moderating-dan-intervening/
Asvio, N. (2015). Hubungan Lingkungan Belajar dan Motivasi Belajar dengan Minat Belajar Mahasiswa Semester III Program Studi Diploma III Kebidanan STIKES Prima Nusantara Bukit Tinggi. Jurnal Al-Fikrah, III(1), 95-108.
Benitez, J., Henseler, J., Castillo, A., & Schubert, F. (2019). How to perform and report an impactful analysis using partial least squares: Guidelines for confirmatory and explanatory IS research. Elsevier, 1-16. doi:10.1016/j.im.2019.05.003
Bhochhibhoya, A., Dong, Y., & Branscum, P. (2017). Sources of Social Support Among International College Students in the United States. Journal of International Students, 7(3), 671-686.
City College Plymouth. (2023). Accommodation. Dipetik Agustus 08, 2023, dari City College Plymouth: https://www.cityplym.ac.uk/study/international-students/accommodation/
CCP. (2023, Februari 16). City College Plymouth. Dipetik 8 8, 2023, dari Wikipedia The Free Encyclopedia: https://en.wikipedia.org/wiki/City_College_Plymouth
Darma, B. (2021). Statistika Penelitian Menggunakan SPSS (Uji Validitas, Uji Reliabilitas, Regresi Linier, Sederhana, Regresi Linier Berganda, Uji t, Uji F, R2). Guepedia.
Ena, Z., & Djami, S. H. (2020). Peranan Motivasi Intrinsik dan Motivasi Ekstrinsik Terhadap Minat Personel Bhabinkamtibmas Polres Kupang Kota. Jurnal Among Makarti, 68-77.
Endiyani, M. R. (2018). Pengaruh Good Corporate Governance (GCG) dan Pengungkapan Corporate Social Responsibility (CSR) terhadap Nilai Perusahaan (Studi pada Perusahaan Sektor Pertambangan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Periode 2014-2017).
Evi, T. &. (2022). partial least squares teori dan praktek. ejurnal, 1-23.
Fathorrahman. (2023). Manajemen Sumber Daya Manusia: Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja dan Kepuasan Kerja. Malang: PT. Literasi Nusantara Abadi Grup.
Felina, E. &. (2019). Analisis Keterkaitan Store Image, Customer Satisfaction Dan Repurchase Intention (Survei Pada Pelanggan SJS Plaza). Universitas Andalas.
Hair, J. F., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2011). PLS-SEM: INDEED A SILVER BULLET. Journal of Marketing Theory and Practice, 19(2), 139-151. doi:10.2753/MTP1069-6679190202
Hair, J. F., Ringle, C. M., Danks, N. P., Hult, G. M., Sarstedt, M., & Ray, S. (2021). Evaluation of The Structural Model. Dalam J. F. Hair, C. M. Ringle, N. P. Danks, G. T. Hult, M. Sarstedt, & S. Ray, Partial Least Squares Struktural Equation Modeling (PLS-SEM) Using R (hal. 115-123). Cham, Switzerland: Springer. doi:10.1007/978-3-030-80519-7
Hair, J. F., Risher, J. J., Sarstedt, M., & Ringle, C. M. (2019). When to use and how to report the results of PLS-SEM. European Business Review, 2-24.
Hakimi, S. (2020). Strategi, Kepemimpinan dan Motivasi Kerja: Teori dan Aplikasi. Guepedia.
Hendardi, D. (2021). Pengaruh Komitmen Organisasi dan Keaktifan Siswa Terhadap Minat Belajar Siswa di SMA Negeri 3 Babelan. Academia: Jurnal Inovasi Riset Akademik, 1(2), 239-246.
Hernanda, D., & Mukzam, M. D. (2018). Pengaaruh Kebutuhan Prestasi, Kekuasaan dan Afiliasi Terhadap Kinerja Karyawan (Studi pada Karyawan PT PLN PERSERO Area Kediri Distribusi Jawa Timur). Jurnal Administrasi Bisnis (JAB), 218-223.
Huseno, T. (2016). Kinerja Pegawai: Tinjauan dari Dimensi Kepemimpinan, Misi Organisasi, Budaya Organisasi dan Kepuasan Kerja. Malang: Media Nusa Creative.
Indra, H., Waskito, & Mulianti. (2019). Hubungan Dukungan Keluarga dengan Minat BErwirausaha Bidang Pengelasan Pada Siswa Jurusan Teknik Mesin SMK Negeri 2 Payakumbuh. Ranah Research: Journal of Multidisciplinary Research and Development, 1(4), 943-949.
Irjanti, F. A. (2022). Pengaruh Komitmen Organisasi, Orientasi Etika Idealisme dan Orientasi Etika Relativisme terhadap minat melakukan Whistleblowing (Studi Empiris pada PT. Telkomsel Provinsi Riau). Jurnal Studi Pemerintahan dan Akuntabiitas (Jastaka), 2(1), 41-49.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2018, Oktober 11). Proposal Tentang Program Pertukaran Siswa SMA. Retrieved from KEMDIKBUD: https://sma.kemdikbud.go.id/data/files/Proposal%20tentang%20Pertukaran%20SMA.pdf
Kristanti, D., & Pangastuti, R. L. (2019). Kiat-Kiat Merangsang inerja Karyawan Bagian Produksi. Surabaya: Penerbit Media Sahabat Cendekia.
Kristiyani, T. (2016). Self-Regulated Learning: Konsep, Implikasi, dan Tantangannya Bagi Siswa di Indonesia. Yogyakarta: Sanata Dharma University Press.
Latif, M., & Latief, S. (2018). Teori Manajemen Pendidikan. Jakarta: Penerbit Kencana.
Legate, A. E., Hair, J. F., Chretien, J. L., & Risher, J. J. (2021). PLS-SEM: Prediction-oriented solutions for HRD researchers. Human Resource Development Quarterly, 1-16. doi:10.1002/hrdq.21466
Livia, & Nuringsih, K. (2020). Pengaruh Technology Usage, E-Networking dan Government Support Terhadap Keberhasilan Entrepreneur di Jakarta. Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan, 2(1), 81-89.
Mustari, M. (2022). Manajemen Pendidikan di Era Merdeka Belajar. Bandung: UIN Sunan Gunung Jati Bandung.
Naufalin, L. R. (2019). Pengaruh Minat Mahasiswa dan Prospek Lapangan Kerja Terhadap Keputusan Mahasiswa Dalam Memilih Program D3 Kesekretariatan FEB UNSOED. Jurnal Administrasi dan Kesekretarisan, 4(2), 87-99.
Nurhayati, R., Farradinna, S., & Nugroho, S. (2019). Efikasi Diri dan Dukungan Sosial Keluarga Memprediksi Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa. Proyeksi, 14(2), 151-161.
Octavia, S. A. (2020). Motivasi belajar dalam Perkembangan Remaja. Sleman: Deepublish.
Octavia, S. A. (2021). Profesionalisme Guru Dalam Memahami Perkembangan Peserta Didik. Sleman: Deepublish.
P, A. A. (2019). Pengembangan Minat Belajar Dalam Pembelajaran. Jurnal Idaarah, III(2), 205-215.
PDVL Overseas Advisory. (2022). Profile and Program Collaborated with Plymouth. Diambil kembali dari PDVL Overseas Advisory: https://pd-vl.com/about-the-school/
PDVL Overseas Advisory. (2023). INTERNATIONAL FOUNDATION COURSE (IFC) - PROGRAM PERTUKARAN PENAJAR. MEDAN: PDVL MEDAN.
PDVL Overseas Advisory. (2023). PDVL CCP Progression Tracker (Grand List) 2017-2023. PDVL Overseas Advisory.
Pramaishella, N. A., & Cahyono, D. (2018). Pengaruh Modal Dukungan Pemerintah dan Kompetensi Sumber Daya Manusia Terhadap Kinerja Usaha Mikro, Kecil dan Menengah Kecamatan Kencong, Kabupaten Jember. Prosiding 4th Seminar Nasional Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Jember, 401-410.
Prapcoyo. (2018). Analisis Penerimaan Dan Kepuasan Pengguna Web Upnyk Bagi Mahasiswa Sistem Informasi Semester 1-4 Menggunakan Technology Acceptance Model (Tam) Dan Partial Least Square (Pls). ejurnal, 1-20.
Prasetio, T. (2020). Analisis Pengaruh Penggunaan Media Sosial, Motivasi Intrinsik, dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Sekretari & Administrasi (Serasi), 18(1), 35-46.
Putra, C. B., & Ramantha, I. W. (2021). Kepribadian, Motivasi, Dukungan Keluarga dan Pendidikan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Jurusan Akuntansi. E-Jurnal Akuntansi, 31(2), 324-336.
Putra, Y. P. (2018). Pengaruh Komitmen Organisasi, Tingkat Keseriusan Kecurangan, Komitmen Profesi, dan Intensitas Moral Terhadap Niat Melakukan Whistle-Blowing. DSpace, 1-65.
Putri, C. T., & Trisnawati, N. (2022). Pengaruh Dukungan Sosial terhadap Minat Belajar Statistika Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran UNESA di Era COVID-19. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(4), 5486-5493.
Putri, T. K., & Ahyanuardi. (2021). Pengaruh Dukungan Sosial Keluarga dan Kreativitas terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 2(2), 86-92.
Rahayu, E., Hardiani, W. A., & Yuliamir, H. (2020). Pengaruh Motivasi Intrinsik, Lingkungan Belajar, dan Dukungan Keluarga Terhadap Semangat Belajar Mahasiswa Program Pascasarjana Sekolah TInggi Ilmu Ekonomi Pariwisata Indonesia. Jurnal Manajemen, 6(2), 71-74.
Rahmadani, E., Mahsuri, M. T., Sitopu, J. W., Hasanuddin, M. I., Suarsana, I. M., Asriadi, M., . . . Irwanto. (2023). Statistika Pendidikan. Padang: PT Global Eksekutiif Teknologi.
Ribka, Mashabi, N. A., & Elmanora. (2022). Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Pengambilan Keputusan Karir Mahasiswa Akomodasi Perhotelan. Jurnal Pendidikan dan Perhotelan, 2(1), 8-15.
Robins, S. P., & Judge, T. A. (2014). Perilaku Organisasi. Jakarta: Salemba Empat.
Rukajat, A. (2018). Teknik Evaluasi Pembelajaran. Sleman: Deepublish.
Salfiyadi, T. (2021). Optimalisasi Kinerja Guru UKS. Serang: A-Empat.
Saragih, M., Silitonga, E., Sinaga, T. R., & Mistika, M. (2021). Hubungan Dukungan Keluarga dengan Motivasi Belajar Mahasiswa Selama Pandemi COVID-19 di Program Studi NERS Fakultas Farmasi dan Ilmu Kesehatan Universitas Sari Mutiara Indonesia. Jurnal Ilmiah Keperawatan IMELDA, 7(1), 73-77.
Sariningtyas, E. R. (2016). Analisis Karakteristik Individu dan Motivasi Intrinsik Terhadap Komitmen Organisasi dengan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening (Studi pada PDAM Tirta Mulia Kabupaten Pemalang). Serat Acitya - Jurnal Ilmiah UNTAG Semarang, 5(1), 55-72.
Septianti, D. (2017). Pengaruh Disiplin Belajar dan Motivasi Intrinsik terhadap Minat Belajar (Studi Kasus Pada Mahasiswa Politeknik Anika Palembang). Jurnal Ilmiah Ekonomi Global Masa Kini, 8(1), 1-7.
Septianti, D., & Frastuti, M. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Berbasis Internet, Motivasi Intrinsik dan Motivasi Ekstrinsik Terhadap Minat Berwirausaha Online Mahasiswa Universitas Tridinanti Palembang. Jurnal Ilmiah Ekonomi Global Masa Kini, 10(2), 130-138.
Setyawan, D. A., Devriany, A., Huda, N., Rahmadiliyani, N., Patriyani, R. E., & Sulustyowati, E. C. (2021). Buku Ajar Statistika. Indramayu: Penerbit Adab.
Shaleh, M. (2018). Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai. Makassar: Penerbit Aksara Timur.
Shmueli, G., Ray, S., Velasques Estrada, J., & Shatla, S. (2016). The elephant in the room: Evaluating the predictive performance of PLS models. Journals of Business Research, 69(10), 4552-4564. doi:10.1016/j.jbusres.2016.03.049
Siregar, R. N., Prabawanto, S., Mujib, A., & Rangkuti, A. N. (2021). Faktor Dukungan Keluarga Dalam Mempengaruhi Minat Mahasiswa Memilih Jurusan Pendidikan Matematika di IAIN Padang Sidempuan. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematila, 6(2), 250-260.
STATMAT.ID. (2021, Agustus 10). Uji Validitas dan Reliabilitas Untuk Penelitian (Rumus Lengkap). Diambil kembali dari STATMAT.ID: https://statmat.net/uji-validitas-dan-reliabilitas/
Streukens, S., & Leroi-Werelds, S. (2016). Bootstrapping and PLS-SEM: A step-by-step guide to get more out of your bootstrap results. European Management Journal, 34(6), 618-632.
Sudiro, A. (2018). Perilaku Organisasi. Jakarta: Bumi Aksara.
Sudrajat, A. R. (2021). Perilaku Organisasi Sebagai Suatu Konsep & Analisis. Badung: Nilacakra.
Suparlan. (2022). Mnajemen Berbasis Sekolah: Dari teori sampai dengan praktik. Jakarta: Bumi Aksara.
Suranata, K., Lestari, L. S., & Rismawan, K. S. (2022). Model Konseling Kontemporer, Modern dan Postmodern. Padang Sidempuan: PT. INOVASI PRATAMA INTERNASIONAL.
Susanti, L. (2020). Strategi Pembelajaran Berbasis Motivasi. Medan: Elex Media Komputindo.
Susanto, Y. (2017). Peran Kepemimpinan dalam Pengelolaan Koperasi. Sleman: Deepublish.
Sutarman, Kusumawardana, M. Y., & Erialdy. (2022). Buku Pengantar Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Malang: Literasi Nusantara Abadi.
Syaekhu, A., & Suprianto. (2020). Teori Pengambilan Keputusan. Sleman: Zahir Publishing.
Syahwal, T., & Suryadi. (2020). The Leadership Style and Approach. iMProvement, 7(1), 14-32.
Taherdoost, H. (2016). Validity and Reliability of the Research Instrument: How to test the validation of a questionnaire/survey in a research. International Journal of Academic Research in Management (IJARM), 5(3), 29-36.
Tebay, V. (2021). Perilaku Organisasi. Sleman: Deepublish.
Afriyanto, D. (2016). The Influence Factors of Government Support, Political Conditions, and Business Competition on the Performance of Construction Services Company PT. Wijaya Karya (Persero) Tbk. Jurnal Riset Manajemen Sains Indonesia, 7(2).
Andika, A. D., Paramita, P. D., & Wulan, H. S. (2021). Pengaruh Personal Cost dan Komitmen Organisasi Terhadap Minat Melakukan Whistleblowing dengan Sikap Terhadap Whistleblowing Sebagai Variabel Moderasi. Majalah Inspiratif, 6(12), 88-100.
Anonimous. (2022, November 24). Variabel Independen, Dependen, Moderating dan Intervening. Diambil kembali dari Sahabatnesia: https://sahabatnesia.com/variabel-independen-dependen-moderating-dan-intervening/
Asvio, N. (2015). Hubungan Lingkungan Belajar dan Motivasi Belajar dengan Minat Belajar Mahasiswa Semester III Program Studi Diploma III Kebidanan STIKES Prima Nusantara Bukit Tinggi. Jurnal Al-Fikrah, III(1), 95-108.
Benitez, J., Henseler, J., Castillo, A., & Schubert, F. (2019). How to perform and report an impactful analysis using partial least squares: Guidelines for confirmatory and explanatory IS research. Elsevier, 1-16. doi:10.1016/j.im.2019.05.003
Bhochhibhoya, A., Dong, Y., & Branscum, P. (2017). Sources of Social Support Among International College Students in the United States. Journal of International Students, 7(3), 671-686.
City College Plymouth. (2023). Accommodation. Dipetik Agustus 08, 2023, dari City College Plymouth: https://www.cityplym.ac.uk/study/international-students/accommodation/
CCP. (2023, Februari 16). City College Plymouth. Dipetik 8 8, 2023, dari Wikipedia The Free Encyclopedia: https://en.wikipedia.org/wiki/City_College_Plymouth
Darma, B. (2021). Statistika Penelitian Menggunakan SPSS (Uji Validitas, Uji Reliabilitas, Regresi Linier, Sederhana, Regresi Linier Berganda, Uji t, Uji F, R2). Guepedia.
Ena, Z., & Djami, S. H. (2020). Peranan Motivasi Intrinsik dan Motivasi Ekstrinsik Terhadap Minat Personel Bhabinkamtibmas Polres Kupang Kota. Jurnal Among Makarti, 68-77.
Endiyani, M. R. (2018). Pengaruh Good Corporate Governance (GCG) dan Pengungkapan Corporate Social Responsibility (CSR) terhadap Nilai Perusahaan (Studi pada Perusahaan Sektor Pertambangan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Periode 2014-2017).
Evi, T. &. (2022). partial least squares teori dan praktek. ejurnal, 1-23.
Fathorrahman. (2023). Manajemen Sumber Daya Manusia: Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja dan Kepuasan Kerja. Malang: PT. Literasi Nusantara Abadi Grup.
Felina, E. &. (2019). Analisis Keterkaitan Store Image, Customer Satisfaction Dan Repurchase Intention (Survei Pada Pelanggan SJS Plaza). Universitas Andalas.
Hair, J. F., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2011). PLS-SEM: INDEED A SILVER BULLET. Journal of Marketing Theory and Practice, 19(2), 139-151. doi:10.2753/MTP1069-6679190202
Hair, J. F., Ringle, C. M., Danks, N. P., Hult, G. M., Sarstedt, M., & Ray, S. (2021). Evaluation of The Structural Model. Dalam J. F. Hair, C. M. Ringle, N. P. Danks, G. T. Hult, M. Sarstedt, & S. Ray, Partial Least Squares Struktural Equation Modeling (PLS-SEM) Using R (hal. 115-123). Cham, Switzerland: Springer. doi:10.1007/978-3-030-80519-7
Hair, J. F., Risher, J. J., Sarstedt, M., & Ringle, C. M. (2019). When to use and how to report the results of PLS-SEM. European Business Review, 2-24.
Hakimi, S. (2020). Strategi, Kepemimpinan dan Motivasi Kerja: Teori dan Aplikasi. Guepedia.
Hendardi, D. (2021). Pengaruh Komitmen Organisasi dan Keaktifan Siswa Terhadap Minat Belajar Siswa di SMA Negeri 3 Babelan. Academia: Jurnal Inovasi Riset Akademik, 1(2), 239-246.
Hernanda, D., & Mukzam, M. D. (2018). Pengaaruh Kebutuhan Prestasi, Kekuasaan dan Afiliasi Terhadap Kinerja Karyawan (Studi pada Karyawan PT PLN PERSERO Area Kediri Distribusi Jawa Timur). Jurnal Administrasi Bisnis (JAB), 218-223.
Huseno, T. (2016). Kinerja Pegawai: Tinjauan dari Dimensi Kepemimpinan, Misi Organisasi, Budaya Organisasi dan Kepuasan Kerja. Malang: Media Nusa Creative.
Indra, H., Waskito, & Mulianti. (2019). Hubungan Dukungan Keluarga dengan Minat BErwirausaha Bidang Pengelasan Pada Siswa Jurusan Teknik Mesin SMK Negeri 2 Payakumbuh. Ranah Research: Journal of Multidisciplinary Research and Development, 1(4), 943-949.
Irjanti, F. A. (2022). Pengaruh Komitmen Organisasi, Orientasi Etika Idealisme dan Orientasi Etika Relativisme terhadap minat melakukan Whistleblowing (Studi Empiris pada PT. Telkomsel Provinsi Riau). Jurnal Studi Pemerintahan dan Akuntabiitas (Jastaka), 2(1), 41-49.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2018, Oktober 11). Proposal Tentang Program Pertukaran Siswa SMA. Retrieved from KEMDIKBUD: https://sma.kemdikbud.go.id/data/files/Proposal%20tentang%20Pertukaran%20SMA.pdf
Kristanti, D., & Pangastuti, R. L. (2019). Kiat-Kiat Merangsang inerja Karyawan Bagian Produksi. Surabaya: Penerbit Media Sahabat Cendekia.
Kristiyani, T. (2016). Self-Regulated Learning: Konsep, Implikasi, dan Tantangannya Bagi Siswa di Indonesia. Yogyakarta: Sanata Dharma University Press.
Latif, M., & Latief, S. (2018). Teori Manajemen Pendidikan. Jakarta: Penerbit Kencana.
Legate, A. E., Hair, J. F., Chretien, J. L., & Risher, J. J. (2021). PLS-SEM: Prediction-oriented solutions for HRD researchers. Human Resource Development Quarterly, 1-16. doi:10.1002/hrdq.21466
Livia, & Nuringsih, K. (2020). Pengaruh Technology Usage, E-Networking dan Government Support Terhadap Keberhasilan Entrepreneur di Jakarta. Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan, 2(1), 81-89.
Mustari, M. (2022). Manajemen Pendidikan di Era Merdeka Belajar. Bandung: UIN Sunan Gunung Jati Bandung.
Naufalin, L. R. (2019). Pengaruh Minat Mahasiswa dan Prospek Lapangan Kerja Terhadap Keputusan Mahasiswa Dalam Memilih Program D3 Kesekretariatan FEB UNSOED. Jurnal Administrasi dan Kesekretarisan, 4(2), 87-99.
Nurhayati, R., Farradinna, S., & Nugroho, S. (2019). Efikasi Diri dan Dukungan Sosial Keluarga Memprediksi Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa. Proyeksi, 14(2), 151-161.
Octavia, S. A. (2020). Motivasi belajar dalam Perkembangan Remaja. Sleman: Deepublish.
Octavia, S. A. (2021). Profesionalisme Guru Dalam Memahami Perkembangan Peserta Didik. Sleman: Deepublish.
P, A. A. (2019). Pengembangan Minat Belajar Dalam Pembelajaran. Jurnal Idaarah, III(2), 205-215.
PDVL Overseas Advisory. (2022). Profile and Program Collaborated with Plymouth. Diambil kembali dari PDVL Overseas Advisory: https://pd-vl.com/about-the-school/
PDVL Overseas Advisory. (2023). INTERNATIONAL FOUNDATION COURSE (IFC) - PROGRAM PERTUKARAN PENAJAR. MEDAN: PDVL MEDAN.
PDVL Overseas Advisory. (2023). PDVL CCP Progression Tracker (Grand List) 2017-2023. PDVL Overseas Advisory.
Pramaishella, N. A., & Cahyono, D. (2018). Pengaruh Modal Dukungan Pemerintah dan Kompetensi Sumber Daya Manusia Terhadap Kinerja Usaha Mikro, Kecil dan Menengah Kecamatan Kencong, Kabupaten Jember. Prosiding 4th Seminar Nasional Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Jember, 401-410.
Prapcoyo. (2018). Analisis Penerimaan Dan Kepuasan Pengguna Web Upnyk Bagi Mahasiswa Sistem Informasi Semester 1-4 Menggunakan Technology Acceptance Model (Tam) Dan Partial Least Square (Pls). ejurnal, 1-20.
Prasetio, T. (2020). Analisis Pengaruh Penggunaan Media Sosial, Motivasi Intrinsik, dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Sekretari & Administrasi (Serasi), 18(1), 35-46.
Putra, C. B., & Ramantha, I. W. (2021). Kepribadian, Motivasi, Dukungan Keluarga dan Pendidikan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Jurusan Akuntansi. E-Jurnal Akuntansi, 31(2), 324-336.
Putra, Y. P. (2018). Pengaruh Komitmen Organisasi, Tingkat Keseriusan Kecurangan, Komitmen Profesi, dan Intensitas Moral Terhadap Niat Melakukan Whistle-Blowing. DSpace, 1-65.
Putri, C. T., & Trisnawati, N. (2022). Pengaruh Dukungan Sosial terhadap Minat Belajar Statistika Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran UNESA di Era COVID-19. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(4), 5486-5493.
Putri, T. K., & Ahyanuardi. (2021). Pengaruh Dukungan Sosial Keluarga dan Kreativitas terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 2(2), 86-92.
Rahayu, E., Hardiani, W. A., & Yuliamir, H. (2020). Pengaruh Motivasi Intrinsik, Lingkungan Belajar, dan Dukungan Keluarga Terhadap Semangat Belajar Mahasiswa Program Pascasarjana Sekolah TInggi Ilmu Ekonomi Pariwisata Indonesia. Jurnal Manajemen, 6(2), 71-74.
Rahmadani, E., Mahsuri, M. T., Sitopu, J. W., Hasanuddin, M. I., Suarsana, I. M., Asriadi, M., . . . Irwanto. (2023). Statistika Pendidikan. Padang: PT Global Eksekutiif Teknologi.
Ribka, Mashabi, N. A., & Elmanora. (2022). Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Pengambilan Keputusan Karir Mahasiswa Akomodasi Perhotelan. Jurnal Pendidikan dan Perhotelan, 2(1), 8-15.
Robins, S. P., & Judge, T. A. (2014). Perilaku Organisasi. Jakarta: Salemba Empat.
Rukajat, A. (2018). Teknik Evaluasi Pembelajaran. Sleman: Deepublish.
Salfiyadi, T. (2021). Optimalisasi Kinerja Guru UKS. Serang: A-Empat.
Saragih, M., Silitonga, E., Sinaga, T. R., & Mistika, M. (2021). Hubungan Dukungan Keluarga dengan Motivasi Belajar Mahasiswa Selama Pandemi COVID-19 di Program Studi NERS Fakultas Farmasi dan Ilmu Kesehatan Universitas Sari Mutiara Indonesia. Jurnal Ilmiah Keperawatan IMELDA, 7(1), 73-77.
Sariningtyas, E. R. (2016). Analisis Karakteristik Individu dan Motivasi Intrinsik Terhadap Komitmen Organisasi dengan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening (Studi pada PDAM Tirta Mulia Kabupaten Pemalang). Serat Acitya - Jurnal Ilmiah UNTAG Semarang, 5(1), 55-72.
Septianti, D. (2017). Pengaruh Disiplin Belajar dan Motivasi Intrinsik terhadap Minat Belajar (Studi Kasus Pada Mahasiswa Politeknik Anika Palembang). Jurnal Ilmiah Ekonomi Global Masa Kini, 8(1), 1-7.
Septianti, D., & Frastuti, M. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Berbasis Internet, Motivasi Intrinsik dan Motivasi Ekstrinsik Terhadap Minat Berwirausaha Online Mahasiswa Universitas Tridinanti Palembang. Jurnal Ilmiah Ekonomi Global Masa Kini, 10(2), 130-138.
Setyawan, D. A., Devriany, A., Huda, N., Rahmadiliyani, N., Patriyani, R. E., & Sulustyowati, E. C. (2021). Buku Ajar Statistika. Indramayu: Penerbit Adab.
Shaleh, M. (2018). Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai. Makassar: Penerbit Aksara Timur.
Shmueli, G., Ray, S., Velasques Estrada, J., & Shatla, S. (2016). The elephant in the room: Evaluating the predictive performance of PLS models. Journals of Business Research, 69(10), 4552-4564. doi:10.1016/j.jbusres.2016.03.049
Siregar, R. N., Prabawanto, S., Mujib, A., & Rangkuti, A. N. (2021). Faktor Dukungan Keluarga Dalam Mempengaruhi Minat Mahasiswa Memilih Jurusan Pendidikan Matematika di IAIN Padang Sidempuan. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematila, 6(2), 250-260.
STATMAT.ID. (2021, Agustus 10). Uji Validitas dan Reliabilitas Untuk Penelitian (Rumus Lengkap). Diambil kembali dari STATMAT.ID: https://statmat.net/uji-validitas-dan-reliabilitas/
Streukens, S., & Leroi-Werelds, S. (2016). Bootstrapping and PLS-SEM: A step-by-step guide to get more out of your bootstrap results. European Management Journal, 34(6), 618-632.
Sudiro, A. (2018). Perilaku Organisasi. Jakarta: Bumi Aksara.
Sudrajat, A. R. (2021). Perilaku Organisasi Sebagai Suatu Konsep & Analisis. Badung: Nilacakra.
Suparlan. (2022). Mnajemen Berbasis Sekolah: Dari teori sampai dengan praktik. Jakarta: Bumi Aksara.
Suranata, K., Lestari, L. S., & Rismawan, K. S. (2022). Model Konseling Kontemporer, Modern dan Postmodern. Padang Sidempuan: PT. INOVASI PRATAMA INTERNASIONAL.
Susanti, L. (2020). Strategi Pembelajaran Berbasis Motivasi. Medan: Elex Media Komputindo.
Susanto, Y. (2017). Peran Kepemimpinan dalam Pengelolaan Koperasi. Sleman: Deepublish.
Sutarman, Kusumawardana, M. Y., & Erialdy. (2022). Buku Pengantar Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Malang: Literasi Nusantara Abadi.
Syaekhu, A., & Suprianto. (2020). Teori Pengambilan Keputusan. Sleman: Zahir Publishing.
Syahwal, T., & Suryadi. (2020). The Leadership Style and Approach. iMProvement, 7(1), 14-32.
Taherdoost, H. (2016). Validity and Reliability of the Research Instrument: How to test the validation of a questionnaire/survey in a research. International Journal of Academic Research in Management (IJARM), 5(3), 29-36.
Tebay, V. (2021). Perilaku Organisasi. Sleman: Deepublish.
Downloads
Published
2023-12-05
How to Cite
Silalahi, L. M., Meutia, M., & Andriyansah, A. (2023). Analysis of Factors That Influence Senior High School Students’ Interests and Decisions to Study Abroad. Case Study: International Foundation Course (IFC) in Indonesia and Malaysia. Dinasti International Journal of Management Science, 5(2), 258–275. https://doi.org/10.31933/dijms.v5i2.2111
Issue
Section
Articles
License
Authors who publish their manuscripts in this journal agree to the following conditions:
- The copyright on each article belongs to the author(s).
- The author acknowledges that the Dinasti International Journal of Management Science (DIJMS) has the right to be the first to publish with a Creative Commons Attribution 4.0 International license (Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
- Authors can submit articles separately, arrange for the non-exclusive distribution of manuscripts that have been published in this journal into other versions (e.g., sent to the author's institutional repository, publication into books, etc.), by acknowledging that the manuscript has been published for the first time in the Dinasti International Journal of Management Science (DIJMS).
