EVALUATION OF LECTURER PERFORMANCE (REVIEWED FROM CERTIFICATION AND WORK EXPERIENCE IN THE SULTHAN THAHA SYAIFUDDIN STATE ISLAMIC UNIVERSITY JAMBI)

Authors

  • Firdaus Zuhri a:1:{s:5:"en_US";s:54:"Lecturer of Syekh Maulana Qori Islamic College, Bangko";}

DOI:

https://doi.org/10.31933/dijms.v1i1.21

Keywords:

Performance, Certification, Work experience.

Abstract

The purpose of this study was to determine the performance of lecturers in terms of certification and work experience at Sulthan Thaha Syaifuddin State Islamic University Jambi. This study uses a comparative quantitative approach or expost-facto, where two-way ANAVA as a statistical analysis method is used to prove the causal relationship between variables. The research hypothesis that was built was that lecturer certification, work experience affect lecturer performance. Random sampling is a sampling technique used on 96 lecturers as respondents. The results showed that lecturer certification, work experience affect the performance of lecturers.

References

Arikunto, S. (2012). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arends, Richard I. (1994). Learning to Teach. New York: McGraw-Hill Company.
Buku Pedoman Sertifikasi Pendidikan Untuk Dosen tahun 2010. Jakarta: Ditjen Dikti.
Buku Pedoman Sertifikasi Pendidik Untuk Dosen (Serdos) Terintegrasi: Buku 1 Naskah Akademik 2014. Jakarta: Ditjen PT Kemendikbud.
Cikmat, Sofyan. (2002). Kinerja: Seri Manajemen Sumberdaya Manusia. Jakarta: Elek Media Komputindo.
Danim, Sudarwan. (2008). Kinerja Staf dan Organsasi. Bandung: Pustaka Setia.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia Pustakan Utama Jakarta.
Dessler, G. (2006). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT. Indeks.
Djaali dan Muljono, P. (2000). Pengukuran dalam Bidang Pendidikan. Jakarta: Grasindo.
Dunn. (2003). Pengantar Analisis Kebijakan Publik. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Gomes, F.C. (2003). Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Andi Offset.
Kurnia, Asep. (2006). “Hubungan Antara Etos Kerja, Pengalaman Keimigrasian, dan Iklim Organisasi Dengan Profesionalitas Pelayanan Petugas Imigrasi di Bandar Udara Soekarno-Hatta.” Disertasi, UNJ.
Mangkunegara, A.A.P. (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nasution, S. (1995). Asas-Asas Kurikulum. Jakarta: Bumi Aksara.
Nawawi, H. (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Bisnis Kompetitif. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Ocin, A. (2008). Kemampuan Mengajar Guru: Hubungan Antara Motivasi Berprestasi, Sikap Terhadap Profesi dan Pengalaman Mengajar Dengan Kemampuan Mengajar Guru. Disertasi UNJ.
Salamah. (2003). Kemampuan Mengajar Guru Sekolah Dasar: Suatu Studi tentang Hubungan antara Sikap terhadap Profesi Guru, Pengalaman Mengajar, dan Konsep Diri dengan Kemampuan Mengajar Guru di Sekoalah Dasar Kota Yogyakarta. Disertasi UNJ.
Solichin, A.W. (2014). Analisis Kebijakan: Dari Formulasi ke Penyusunan Model-Model Implementasi Kebijakan Publik. Jakarta: Bumi Aksara.
Suriasumantri, J.S. (2000). Filasafat Ilmu: Sebuah Pengantar Populer. Jakarta: Muliasari.
Sudijono, A. (2012). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grasindo Persada.
Sudiyono. (2004). Manajemen Pendidikan Tinggi. Jakarta: Rineka Cipta.
Tayibnapis, Farida Yusuf. (2008). Evaluasi Program dan Instrumen Evaluasi untuk Program Pendidikan dan Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Whitmore, Jhon. (2002). Coaching For Performance: Membangun Individu, Kinerja, dan Sasaran. Jakarta: Bhuana Ilmu Populer.

Downloads

Published

2019-10-25

How to Cite

Zuhri, F. (2019). EVALUATION OF LECTURER PERFORMANCE (REVIEWED FROM CERTIFICATION AND WORK EXPERIENCE IN THE SULTHAN THAHA SYAIFUDDIN STATE ISLAMIC UNIVERSITY JAMBI). Dinasti International Journal of Management Science, 1(1), 12–21. https://doi.org/10.31933/dijms.v1i1.21